18Tahun 2007 tentang Sertifikasi Guru dalam Jabatan. 3. Profesionalisme Profesionalisme adalah "mutu, kualitas dan tindak tanduk yang merupakan ciri suatu atau orang profesional.(Diknas,. 2005: 897). 4. Guru Guru adalah "orang yang pekerjaannya (mata pencahariannya, profesinya) mengajar" (Diknas, 2005: 377). Tujuanumum PKB adalah meningkatkan kualitas layanan pendidikan di sekolah dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan. Jenis kegiatan PKB untuk guru adalah: 1. Pengembangan diri. Pengembangan diri merupakan upaya guru dalam meningkatkan kemampuan dan keterampilan melalui kegiatan pendidikan dan latihan fungsional dan kegiatan kolektif guru bahwateknologi mampu meningkatkan kualitas kehidupan manusia dan sosial ekonomis. Peningkatan kualitas Dalam bidang kesehatan sendiri kemajuan Teknologi Informasi sudah sangat menunjang pelayanan, apalagi di dunia medis, dengan perkembangan pengetahuan yang begitu cepat kurang lebih y w r. r r r artikel terbaru di jurnal kedokteran dipub- MarianaUlfah Hoesny adalah seorang pengajar Bahasa Inggris di Politeknik Negeri Malang sejak 2006. "Profesionalisme Guru Dalam Meningkatkan Kualitas Sumber Daya Manusia," J. Curricula, vol. 2, no. 1, pp. 38-46, 2017. M. U., & Darmayanti, R. (2021). Permasalahan dan Solusi Untuk Meningkatkan Kompetensi dan Kualitas Guru: Sebuah mediapengantar magnet atau panas dalam bidang teknik. Media digunakan dalam bidang pendidikan sehingga istilahnya menjadi media pendidikan.2 Menurut Dina Indriana menjelaskan bahwa media adalah alat bantu yang sangat bermanfaat bagi para siswa dan pendidik dalam proses belajar dan mengajar.3 Sedangkan menutur AECT ContohKegiatan Mencerdaskan Kehidupan Bangsa. Modal manusia kognitif memiliki dampak positif pada inovasi , produksi, efisiensi kelembagaan, dan perilaku menaati norma. Oleh karena itu, pertumbuhan ekonomi, produktivitas , pendapatan, kekayaan, dan kesejahteraan meningkat. Terlepas dari keuntungan ekonomi dan kekayaan individu dan nasional menjadihal yang krusial dalam meningkatkan kinerja guru. Berikut ini akan diuraikan kegiatan-kegiatan yang telah diprogram oleh kepala sekolah dalam rangka meningkatkan kinerja guru, yakni: Pertama, kegiatan belajar mengajar di kelas. Hal ini dilaksanakan dan dikontrol oleh wakil kurikulum yang meliputi pembagian jam Globaltarget nya adalah mempertahankan pertumbuhan ekonomi per kapita, mencapai tingkat produktivitas ekonomi yang lebih tinggi, mempromosikan kebijakan pembangunan yang mendukung kegiatan produktif, meningkatkan secara progresif efisiensi sumber daya global dalam konsumsi dan produksi, mencapai lapangan kerja penuh dan produktif serta layak 3 Peranan Guru Dalam Proses Pembelajaran Peranan guru dalam meningkatkan prestasi belajar sisawa merupakan peranan penting, karena salah satu indikasi keberhasilan tugas guru adalah jika siswa mampu mencapai prestasi belajarnya dengan sebaik mungkin. Sebab 16 MI Soelaeman, Menjadi Guru (Bandung: Diponogoro, 2005), h. 14. 12 mengemukakan bahwa terdapat empat program yang dijadikan strategi dalam meningkatkan profesionalisme guru yaitu: (1) Pre-service education yaitu upaya selektif terhadap calon guru dengan memperhatikan kualitas kompetensi dan moral; (2) in service education yaitu upaya memotivasi guru agar dapat memperoleh pendidikan yang lebih tinggi EbzP3.